Convivencia Escolar

“La vida en la Escuela Católica está llamada a ser una experiencia de encuentro con Jesús, de comunión misionera con la Iglesia y de compromiso social con el entorno” (Vicaría para la Educación, 2013)

 

La convivencia es un aprendizaje que tiene estrecha relación con respetar las ideas y sentimientos de los demás, tolerar las diferencias, aceptar y valorar la diversidad, la solidaridad, entre otros.

Una Convivencia Escolar sana tiene incidencia en la calidad de vida de todos los miembros de la Comunidad, en los resultados de aprendizaje y en el mejoramiento de la educación.

Podemos entender que la convivencia se relaciona con el clima que percibimos dentro de un espacio determinado, y de este manera, si el clima es agradable y nos sentimos cómodos, nos ayudará a crecer. Por el contrario, si este clima es tóxico y desagradable, no nos permite desarrollarnos de manera apropiada.

No podemos vivir sin la convivencia, necesitamos comprenderla, conocerla y así poder promover espacios donde prime el buen trato y por ende, contar con más y mejores herramientas para resolver las dificultades propias de toda relación humana.

 

El Comité de Buena Convivencia de nuestro Colegio[1], dependiente de la Dirección de Espiritualidad y Formación, es aquel equipo encargado de iniciar un proceso específico de gestión y apoyo en la promoción de una sana convivencia.

Para concretar este propósito, contamos con una serie de estrategias y lineamientos que nos orientan en la prevención de violencia y promoción de una sana convivencia, integrados en el Plan de Gestión de la Convivencia Escolar.

Este documento incluye algunas de las siguientes estrategias:

  • Celebración Día de la Convivencia Escolar
  • Conformación de Comunidades de Aprendizaje[2]
  • Implementación Programa de Valores y Virtudes (bimensual)
  • Implementación programa de prevención de adicciones: Actitud (SENDA)
  • Implementación Programa de Afectividad Teen Star (UC)

 

Construir una comunidad donde reine el buen trato, el respeto y solidaridad es una responsabilidad de todos y todas. Como adultos, a través del modelaje también transmitimos a nuestros niños y jóvenes actitudes y valores que serán guía para sus futuros comportamientos.

Los invitamos a informarse de las actividades realizadas en cada curso, promoviendo una comunidad bientratante.

[1] MINEDUC (2012) Orientaciones sobre Ley Violencia Escolar.

[2] Según criterios del programa ValorasUC